| |
A. Lekcje indywidualne - dostosowane w pełni do potrzeb studenta
- terminy do uzgodnienia ze studentem,
- czas trwania i częstotliwość zajęć zależne od klienta,
- możliwość rozpoczęcia kursu w każdej chwili,
- na wszystkich poziomach nauczania,
- metody dopasowane do preferencji, stylu uczenia się i umiejętności.
językowych studenta,
- miejsce zajęć do wyboru: biuro studenta, dom studenta,
biuro szkoły,
- dojazd do studenta w cenie lekcji (na terenie Wrocławia).
B. Kursy intensywne
- tygodniowe, dwutygodniowe lub miesięczne po 6 lub 8 godzin
lekcyjnych codziennie z przerwą na lunch,
- ćwiczenia w terenie (zakupy w sklepie, pytanie o drogę, wizyta
w kawiarni, rozmowa w biurze podróży itp. ),
- bardzo praktyczne, nastawione na komunikację,
- brak możliwości znudzenia się,
- gwarancja wysokiej efektywności!
C. Język specjalistyczny, branżowy
- biznesowy,
- medyczny,
- handlowy,
- związany z budownictwem
Lekcje "na życzenie studenta", związane z jego branżą,
pomoc w przygotowaniu lub tłumaczeniu pism, przemówień,
prezentacji itp.
Kurs specjalistyczny może być odrębnym kursem lub stanowić
część składową normalnego kursu języka polskiego na poziomie średnim.
To klient decyduje o swoich lekcjach.
D. Lekcje w terenie
Lekcje w terenie stanowią zwykle integralną część kursów intensywnych,
jednak mogą być również organizowane
- na prośbę studenta - w ramach typowego kursu.
Są to bardzo efektywne lekcje, pozwalające studentowi przełamać strach
i barierę językową oraz dające radość i satysfakcję
z mówienia po polsku w autentycznych sytuacjach: w sklepie,
kiosku, restauracji, biurze podróży, banku i wielu innych miejscach.
Nie musisz bać się tych lekcji! Najpierw uczysz się potrzebnego słownictwa
i struktur zdaniowych, ćwiczysz dialogi, scenki, a dopiero później ruszamy
w teren! Gwarantuję niesamowite wrażenia!
E. Lekcje dla dzieci
- lekcje języka polskiego
* w formie zabawy,
* kolorowe, interesujące dla dziecka pomoce wizualne,
* możliwość zajęć w ogrodzie, np. w formie pikniku, zajęć
ruchowych;
- zajęcia plastyczne.
|
|
|